Lokal handeln, global wirken:
Waldorfschulen verändern die Welt
1919 wurde die erste Waldorfschule in Stuttgart gegründet – 2019 wird „die Waldorfschule“ 100 Jahre jung! Heute gibt es über 1.100 Waldorf- (oder Waldorf-inspirierte) Schulen und knapp 2.000 Waldorfkindergärten in rund 80 Ländern. Und es werden immer mehr. Das Jubiläum nehmen wir zum Anlass, die Waldorfschule zeitgemäß weiterzuentwickeln und ihre globale Dimension stärker ins Bewusstsein zu rücken. Mit vielen Projekten auf allen Kontinenten. Seid gespannt und seid dabei: 100 Jahre sind erst der Anfang.
Waldorf 100-Produkte
Waldorf 100-Kernprojekte
Lauf um die Welt
- Ort:
- weltweit
- Initiator:
- Waldorf 100
- Start:
- Sommer 2018
Der Lauf um die Welt ist das Sportprojekt von Waldorf 100, denn Sport verbindet und begeistert – aktuell sind schon viele deutsche Schulen mit dabei, denn am 10. Juni 2018 ging es in Flensburg los.
Metamorphosen
- Ort:
- weltweit
- Initiator:
- Waldorf 100
- Start:
- Frühjahr 2017 bis 31.03.2018
An einigen der bedeutendsten Musikhochschulen der Welt haben junge Meisterstudent*innen „große, schöne und von guten Schulorchestern spielbare“ Werke komponiert, von denen die Jury nun zwei prämiert hat.
Bees & Trees
- Ort:
- weltweit
- Initiator:
- Waldorf 100
- Start:
- Frühjahr 2017
„Der ganze Bienenstock ist eigentlich von Liebesleben durchzogen“ sagte Rudolf Steiner. Wir machen die Erde zu einem Ort, an dem die Bienen wieder leben können.
Kartentausch
- Ort:
- weltweit
- Initiator:
- Waldorf 100
- Start:
- Frühjahr 2017
Gemeinschaft zum Anfassen, real statt virtuell: Alle 1.100 Schulen schreiben und senden sich gegenseitig jeweils eine echte (!) Postkarte – insgesamt also 1.100 Karten.
Drama „Wo ist der Mensch?“
- Ort:
- weltweit
- Initiator:
- Waldorf 100
- Start:
- Mitte 2017
Für das Drama-Projekt schreiben bedeutende zeitgenössische Künstler*innen ein Bühnenwerk. Eine Jury wählt am Ende das Gewinnerstück aus, das danach von Waldorfschüler*innen in ganz Deutschland als Zwölftklassspiel aufgeführt werden kann.
Neues
Die Waldorf 100-Kongresse
Die hier aufgeführten großen internationalen Kongresse widmen sich im Jubiläumsjahr 2019 verschiedenen pädagogischen Fragestellungen und sind stets auf die Zukunft der Waldorfschulen ausgerichtet. Wie kann die Waldorfpädagogik sich erneuern und trotzdem ihren Wurzeln treu bleiben, um kraftvoll ins nächste Jahrhundert zu starten? Wie lässt sich bei den Schüler*innen das allgemein Menschliche stärken, um sie auf dem Weg zu mündigen, selbstbestimmten, die Welt verändernden Erwachsenen zu begleiten?
Internationale Welterziehertagung
Vom 15. bis 19.04.201) in Dornach (Schweiz)
Internationale Schülertagung
Vom 23.04. bis 27.04.2019 in Dornach (Schweiz)
Internationale Mittelstufentagung
Vom 05.05. bis 11.05.2019 in Bangkok (Thailand)
Waldorf 100 Jubiläumskonferenz 'Erster Lehrerkurs'
vom 6. -14. 07. 2019 Dornach (Schweiz)
Internationale Oberstufentagung
Vom 15.7. - 19.07.2019 in Buenos Aires (Argentinien)
Kongress "Am Anfang steht der Mensch"
Vom 07.09. bis 10.09.2019 in Stuttgart (Deutschland)
Termine
didacta 2019
19.02.2019 - 23.02.2019„Ich bin anders als Du. Zum Selbst- und Weltverständnis des Kindes in der Mitte der Kindheit."
19.02.2019 - 19.02.2019Hamburger Frühjahrstagung 2019
22.02.2019 - 24.02.2019FAUST-Festival Ismaning 2019
23.02.2019 - 27.02.2019-
Moritz Rinke
Quelle: Rowohlt Verlag Vor ein paar Tagen telefonierte ich mit meiner früheren Englisch-Lehrerin aus der Waldorfschule Ottersberg, die auch die Theateraufführungen an der Schule betreute und inszenierte, zum Beispiel das 8. Klassenspiel. Sie muss mittlerweile um die 90 sein und hatte kurzerhand zum Hörer gegriffen, um mir...
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Sarah Wiener
Quelle Doris Heinrich Photography Bienen sind faszinierende, schöne und unverzichtbare Lebewesen, ein Superorganismus, von dem wir viel lernen können – weder Pflanzen noch Tiere könnten ohne die vielfältige Welt der Bienen überleben, auch nicht der Mensch. Unser Leben ist eng mit den Bienen verbunden. Der Biene geht es aber durch...
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Samuel Weiss
Quelle Deutsches Schauspielhaus Hamburg Wenn ich an die Waldorfschule denke, dann denke ich immer zuerst an den Satz von Joseph Beuys: „Wo sind sie eigentlich geblieben, die Waldorfschüler. All diese besonderen Menschen, die die Welt verändern?“ Ich fühle dann immer zuerst diese Bringschuld, diese Last, besonders sein zu müssen. Bis jetzt...
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Josefina Elsler
Ich gehöre zu den Menschen, die gerne auf ihre Schulzeit zurückblicken. Ich bin wirklich froh, das Privileg gehabt zu haben, 13 Jahre plus Kindergarten die Waldorfpädagogik erlebt haben zu dürfen. Die Waldorfpädagogik hat viele Eigenschaften, die das Lernen und die Entwicklung bei Kindern auf...
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